中欧体育二孩妈妈：松弛教育 让孩子成长得更幸福“刚才去学校接姐姐可心，看到她在里面蹦蹦跳跳，我想一个六年级的孩子，还能在自己独处时这么快乐，内心一定充满了阳光。”约访前，随手翻看冯盈朋友圈，这段话让人心中一暖。当她真的坐在记者面前时，更让人佩服——作为两个孩子的妈妈，她能保持如此的松弛和快乐。接下来，她分享了自己在育儿方面的独到见解。

　　姐妹俩很小时，我就发现俩人擅长的方向明显不同。姐姐从小抽象思维比较好，幼儿园时简单加减无师自通。记得在一次陪睡前，我躺在床上给她讲解了加减法的进退位，她第二天就会了。然而到了妹妹，同龄时期10以内的加减法还在慢悠悠地掰手指……你说这能不焦虑吗?

　　经过长时间的陪伴观察以及阅读教育书籍，我了解到一个事实：不同于姐姐的抽象思维优势，妹妹更偏向于具象思维，所以在数学上，她需要通过具体的实物来感知数量关系。

　　然而，妹妹的想象力和表达能力却优于姐姐。大概三岁时，她有一次坐在开了一点车窗的后排，突然眯着眼睛动情地说：“风好像果冻一样！”我一下愣住了，从没想过风可以用果冻来形容，真是神来之笔。不过，想象透过车窗的风拂过脸颊，确实如同果冻般顺滑Q弹。还有一次，姐姐的语文作业要求写一段关于云的文字，姐姐绞尽脑汁也想不出来，我随口问了妹妹，妹妹脱口而出：“云呀，就像撕碎的棉花……”是不是很赞？

　　在性格方面，姐姐比较内向、谨慎沉稳，学科学习能力较强，也更有韧劲、有目标感，但同时也更容易钻牛角尖，之前不太爱表达，容易有情绪问题。妹妹呢，性格活泼无厘头，从小就是搞笑担当，想象力丰富，艺术家思维，动手能力也强，但专注度不如姐姐，爱动、容易走神（画画和做手工时又很专注），还是个随性的社交达人，有同理心，人缘极好。

　　立足于两个孩子的不同，我需要做的是既接纳又引导。比如妹妹成绩没有姐姐好，我并不焦虑，动手能力强、善于人际交往也OK呀，这种工作更有“人味”，未来AI会代替很多重复性工作，这反而是独特的竞争力。

　　对于姐姐偏内向的性格，在我们的引导下，她通过体育锻炼、学音乐剧、学演讲和辩论，打开了很多。今年夏天，她因为参加铁人三项被晒得黝黑，像个农村小丫头，我对她说，这是健康的表现，没有人会笑话你。姐姐就很坦然接受自己的外表，非常快乐、自信。

　　孩子的成长，需要父母的远见和不做比较的勇气。我希望孩子成为一个有意思的人，热爱生活、善于思考、内心丰盈，即使她们最后选择做一名快乐的厨师，或是充满奇思妙想的理发师，itsOK!

　　A：国内高考路线拼命卷分数，而国际路线也轻松不到哪去，除了英语好，还有标化成绩、国际竞赛、社会活动、运动才艺……我时常让自己跳出来思考，自己是否被裹挟中欧体育app，只能去迎合各种“筛选”？这不是我想要的。两个孩子的不同，更让我坚定了这一点，不管走哪条路线，都要让孩子成为自己、快乐成长。

　　A：我认为学习语言最重要的是环境。幼儿园时她们读的都是全英所，目前为了确保语言的输入和输出，我采取了以下几个措施：增加听力输入，多听英文儿歌、动画片、音频故事等，提高听力水平和语感；创造说和写的条件：鼓励她们用英语记日记，锻炼表达能力和写作技巧；让英语变得有趣，多参加一些英文音乐剧、演讲比赛，姐姐还在小区成立了“哈利波特俱乐部”，免费教小区里孩子们的英文，既帮助别人，又提高自己中欧体育app。

　　A：参加各种活动，都给我带来了遇到困难要坚持的体验，也让我能够接纳在不同团体中所处的不同位置。我得过铁人三项冠军，尝过拿第一的滋味；在剧团中舞蹈和表演比较好，但声乐是我的弱项，我会欣赏那些歌唱得好的同学；辩论我才刚开始学，在团队中最弱，我会努力向队友学习，缩短差距。

　　A：我会把所有需要做的事情写在一张纸上，做一个“Todolist”中欧体育app，安排轻重缓急。有时我会做一个Schedule日程表，这样就不会做一半又去做别的。

　　A：爸爸工作很忙，在家也需要经常开视频会议，他让我看到一个人认真做事情的专注状态，在他休息时也会陪我们玩很有趣的游戏。妈妈陪伴我们很多，她在家喜欢看书，我们也经常在咖啡店看一下午的书。她给我帮助最大的，是教会我如何处理情绪，她说女孩子如果能减少情绪内耗，就能发挥更大的优势。

　　A：因为我可爱（笑）。我爱分享，还比较会安慰人，本来不在一起玩的几个同学，会因为我而在一起玩。

　　文：张晓宇 新媒体编辑：高原 本文选自《时代信报·新家长》1388~1389期《二孩妈妈冯盈：松弛养育 让孩子自由成长》